【本网讯】11月21日至23日，葡京新集团电子信息工程专业接受了教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会专家组的现场考查。专家组组长由南京邮电大学陈鹤鸣教授担任，专家组由南京理工大学陈延如教授、电信科学技术研究院高级工程师杨毅刚教授、燕山大学齐跃峰教授，哈尔滨工程大学洪艳等组成。

现场考查见面会现场

21日上午的现场考查见面会上，学校校长余敏明对专家组一行莅临葡京新集团指导工作表示了诚挚地欢迎，并向各位专家简要介绍了学校的基本情况。他希望通过各位专家的精准把脉和权威指导，帮助葡京新集团被评专业与其他准备认证的专业找到自身问题，确定努力方向，进一步强化学校教学的中心地位，进一步加深全校教师员工对工程教育专业认证理念的理解，促进专业建设和专业办学质量与水平的提升，把学校专业建设引入良性发展的轨道。

陈鹤鸣讲话

余敏明讲话

专家组组长陈鹤鸣教授对此次工程教育专业认证现场考查的目的和要求等方面进行了简要说明。电子工程学院院长、电子信息工程专业负责人杨玲从专业概况、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍等方面对专业自评报告进行了补充说明。各位专家结合专业自评报告中内容，就有关问题进行了提问，相关职能部处、学院和专业负责人，以及相关教师针对专家提出的问题进行了解答。

实地考查

实地考查

在为期三天的现场考查中，专家组实地考查了基础和专业实验室，与毕业生代表、用人单位代表、在校生代表、部分教师和管理人员等进行了座谈，认真审阅了各类支撑材料，深入课堂听课，对葡京新集团电子信息工程专业进行了全面考查。

现场考查反馈会现场

在23日上午进行的现场考查反馈会上，陈鹤鸣教授首先代表专家组介绍了考查的整体情况，各位专家根据工程教育专业认证要求分别就现场考查情况逐一进行了意见反馈。

余敏明对专家组三天中高度负责、夜以继日的辛勤工作表示崇高的敬意和感谢。他表示，学校将继续以工程教育专业认证为抓手，全面贯彻落实以学生为中心、以产出为导向、持续改进的工程教育专业认证的教育理念，加强教学条件建设，推进人才培养模式改革，改进专业人才培养，不断提升本科工程教育教学水平和质量。学校也将继续巩固人才培养的中心地位，不忘初心，继续前行，努力推进学校内涵式建设与发展。

      背景资料：我国工程教育专业认证始于2006年，2013年顺利加入世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议——《华盛顿协议》，成为该协议组织的预备成员。

      2016年6月2日在吉隆坡召开的国际工程联盟大会上，中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员。专业认证有别于院校评估。院校评估是对高校整体教育教学质量的全面评价，而专业认证则立足于高度专门化的职业资格制度。开展专业认证是为了进一步深化我国教育改革，提高教育质量，使我国教育领域与国际化接轨，实现国际工作教育专业间的实质性互认。接受工程教育专业认证对于全面提升葡京新集团电子信息工程专业教育教学水平和人才培养质量提高具有促进意义。