【本网讯】拿手机刷微博、玩微信、看新闻甚至玩游戏已成当前众多大学生每日的生活习惯，这样的习惯也被许多学生带进了课堂。于是，课堂上出现了这样一类特殊人群，即课堂“低头族”。为了让课堂“低头族”抬起头来认真听课，加强学院学风建设，消除手机对课堂的不良影响，营造积极进取的学习氛围，根据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，网络空间安全学院制定了《网络空间安全学院关于禁止学生在课堂上使用手机的规定》，在本学期开始从大一到大三年级正式推行“无手机课堂”。

按照规定，学生最好不要将手机带到课堂，如果有将手机带到课堂的，应将手机关机或调成静音状态，并在每次上课前将手机放置于学院统一为每个班级配备手机收纳袋中。手机收纳袋由每个班的学习委员或班长负责保管，每个手机袋贴上同学名字，方便保管和存放。

推行“无手机课堂”两个月来，同学们也从最开始的“困惑不解”到“理解支持”，通过上课前收手机的管理方式，学生的注意力能更好集中在课堂学习上，而不是分散在其他方面，这必将促进良好的学风形成；同时任课老师也可以一目了然的看到哪位同学没来上课，创新了点到制度，让课堂考勤更加高效，提高了课堂教学效果。

学生课前上交手机

背景资料：

麦可思2018年在校大学生手机使用调查显示，82%的受访大学生认为自己存在手机依赖。大学生日均使用手机累积时长为5.2小时，13%的学生日均使用手机9小时以上，14%在7~9小时之间。在课堂上使用手机的现象在各大院校都较普遍。数据显示，近八成大学生课上玩手机，近1/3课堂时间花在手机上：79%的大学生在课堂上使用手机。以每节课45分钟来计算，学生平均每节课玩手机的时间是13.9分钟。68%的学生认为手机对课堂学习有“消极作用（分散精力、影响他人等）”。“聊天、刷社交媒体”（73%）和“娱乐（玩游戏、看视频、看直播、看电子书或听音乐）”（58%）是学生在课堂上经常进行的活动。